Komm ins Team – werde Lebenshilfe!
Sie arbeiten gerne eigenverantwortlich und mögen es abwechslungsreich?
Sie wollen Kinder und Jugendliche bei der Bewältigung des Schulalltages stärken, motivieren und begleiten?
Sie sind engagiert, aufgeschlossen und kontaktfreudig?
Sie suchen nach einer neuen beruflichen Herausforderung?
Dann bewerben Sie sich bei uns für einen Einsatz als Mitarbeiter/in Schulassistenz (m/w/d)
an folgenden Schulen:
- Förderzentrum Priestewitz - wöchentliche Arbeitszeit 21 - 26 Stunden,
- Schule „An der Nassau“ Meißen - wöchentliche Arbeitszeit 28 - 35 Stunden,
- Johannesgrundschule Meißen - wöchentliche Arbeitszeit 18 - 23 Stunden,
- Grundschule Zeithain - wöchentliche Arbeitszeit 11 - 16 Stunden,
- Kalkbergschule Meißen - wöchentliche Arbeitszeit 10 - 13 Stunden.
Unser Angebot:
- familienfreundliche Arbeitszeiten (Mo – Fr),
- Einstiegsgehalt 3.014,36 € brutto bei einer 40-Stunden-Arbeitswoche, (entspricht der Entgeltgruppe 2b lt. Entgelttabelle Lebenshilfe Meißen e. V.),
- 30 Tage Urlaub pro Jahr und zusätzliche Regenerationstage,
- Jobticket,
- Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten, Supervision und Fallberatung.
Ihre Aufgaben sind:
- die Begleitung, Strukturierung, Orientierung und Unterstützung im schulischen Alltag,
- die Impulsgabe und Motivation im Bereich Konzentration und Ausdauer,
- die Unterstützung im Bereich Grob- und Feinmotorik sowie bei der Selbstversorgung,
- die Mitwirkung an der Erstellung von Entwicklungsberichten,
- die monatliche Führung der personenbezogenen Dokumentation von Unterstützungsleistungen und Entwicklungstendenzen,
- Zusammenarbeit mit allen am Prozess beteiligten Personen in der Schule, den Eltern und den Behörden.
Sie passen zu uns, wenn sie:
- über eine gute Menschenkenntnis verfügen und offen auf Kinder und Jugendlichen zu gehen können,
- persönliches Interesse und Eigeninitiative bei Wissensaneignung des Aufgabengebietes mitbringen,
- sich mit dem Leitbild „Es ist normal verschieden zu sein“ identifizieren können,
- einen einfühlsamen und respektvollen Umgang mit Kindern oder Jugendlichen mit Lern-, Sprach- und/oder Verhaltensauffälligkeiten haben,
- ein hohes Geduld Maß an Verantwortungsbewusstsein, Einfühlungsvermögen, Zuverlässigkeit und Geduld besitzen,
- einen Nachweis über einen ausreichenden Masernimpfschutz vorlegen können.