Argumentationspapier LAGSFS runder Tisch im SMK – ergänzende Informationen

Ein offener Brief von Kita-Leitungskräften thematisiert strukturelle Probleme wie Inklusion, Fachkraft-Kind-Relation, Fehltageregelung und Finanzierungsfragen, mit dem Ziel, gemeinsam mit kommunalen Akteuren Verbesserungen zu erreichen. Eine UAG wird sich zum Divisor und den fall(un)spezifischen Minderzeiten sowie Fahrzeiten verständigen.

25.03.2026
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Erstellt von Friderun Hornschild, Referentin Bildung (Schulen in freier Trägerschaft), Referentin Selbsthilfe

In der Fachinformation vom 17.03.2026 wurde vom runden Tisch mit freien Schulen berichtet, der am 05.03.2026 im SMK stattfand.

Die LAGSFS hatte sich vorbereitend auf eine einheitliche Argumentation verständigt.

Ergänzend dazu befindet sich im Anhang das ausführliche Argumentationspapier der LAGSFS. Es enthält Erläuterungen, Hintergründe und Fakten zum Nachlesen. Das ausführliche Argumentationspapier bezieht sich auf die bereits am 17.03.2026 angehängten „Kernbotschaften“ der LAGSFS (siehe Anhang).